公共艺术专业（专升本）

用艺术点亮空间，让生活更有温度

公共艺术专业（专升本）以服务城乡空间美育建设为核心，聚焦环境与文化融合的艺术表达路径。通过跨领域的艺术设计训练，学生将系统掌握公共艺术设计的基本理论与实践方法，具备在多元场域中从事创意策划、艺术表达、空间营造的能力。

本专业学习年限2年，毕业后授予艺术学学士学位。

培养目标

本专业面向公共艺术与文化创意融合发展的行业需求，紧扣新时代城市空间品质提升与乡村文旅场景营造的战略背景，立足“图形创意—空间表达—文化设计—项目实践”一体化教学体系，培养德智体美劳全面发展，掌握公共艺术设计理论、方法与实践能力，具备良好职业素养与综合应用能力的高素质应用型艺术人才。

学习机制

强化实践导向：面向真实场景的任务式学习

依托“公共艺术实践”与“公共空间设计”等实践课程，以真实项目为载体推进教学，通过“做中学”的方式，让学生在真实社会场域中提升方案设计、沟通协作与项目实施能力。

强化成果导向：以能力生成反向设计课程

课程体系以“学生能做什么”为核心出发点进行结构化设计，从图形创意、空间模型、概念设计，到导视、立面、家具、站点的任务链条逐步推进。通过结果导向的学习方式，全面提升学生的方案表达能力、问题解决能力与岗位适应力。

强化跨专业协同：构筑综合设计能力

课程结构覆盖图形语言、空间构成、公共设施、视觉信息、场地文化等方向，形成跨专业的综合技能体系。学生能够在多类型设计情境中进行协作、统筹与创新，具备公共艺术设计的系统整合能力。

强化价值引领：培养审美修养与公共意识

在课程内容中融入文化表达、社会关怀、公共伦理、审美教育等元素，引导学生在设计中自觉关注时代精神、公共需求与文化认同，在审美与价值的双向塑造中提升设计的文化品质。

主要课程

课程体系包括专业基础课程、专业主干课程、专业实践环节等。

专业基础：图形创意基础、创意与概念设计、模型空间表现、抽象构成表现

专业主干：公共导视设计、立面装饰设计、城市家具设计、城市站点设计、文化景墙设计

专业实践：公共艺术实践、毕业设计

通过理论与实操结合的课程架构，培养学生从艺术构思、技术实现到项目管理的全过程能力。

实践平台

校内有实验室

文化IP工坊、VR实验室、智慧教室，自由探索跨媒介创作与数字交互。

校外有基地

与石家庄栾城区政府共建“乡村艺术实践基地”，通过节庆空间营造、装置创作等方式，在真实的乡村场景中实践艺术的社会价值。

合作有平台

与相关校企合作项目共建，从实训到研发，从策划到落地，让创作连接真实的社会需求。

就业方向

本专业毕业生具备良好的设计表达能力与项目实践经验，适合在以下领域发展：

市政与规划机构：从事城市空间更新与改造、公共空间艺术装置设计；

文化创意与设计公司：参与空间视觉设计、艺术策展与文旅项目执行；

教育与传播领域：从事美育推广、艺术教学与公共艺术传播；

乡村振兴与社区营造机构：服务于文化振兴与乡村公共艺术建设。

随着城乡文化建设和公共空间美学诉求不断提升，公共艺术专业的就业渠道与职业发展前景日益广阔。